Роль дизайнера в эпоху генеративного искусственного интеллекта

Блог

ДомДом / Блог / Роль дизайнера в эпоху генеративного искусственного интеллекта

May 04, 2023

Роль дизайнера в эпоху генеративного искусственного интеллекта

Ричард Бойд | 12 мая 2023 г. · Впервые помню, как спрашивал у машин

Ричард Бойд | 12 мая 2023 г.

Впервые я спросил у машин их мнение и взгляды на конструкцию в 2010 году в компании Lockheed Martin. Lockheed купила мою компанию по 3D-моделированию в 2007 году, и я создал свою собственную работу под названием Virtual World Labs. Мы играли с ИИ, машинным обучением, виртуальной и дополненной реальностью. Одним из наших проектов была попытка создать дисплеи для шлема F35. Нам нужен был дисплей высокого разрешения с полем обзора 160 градусов. Пилоты смогут видеть свое окружение через датчики. Самолет станет невидимым, как самолет Чудо-женщины, и только данные датчиков будут отображать мир вокруг них.

Когда мы представили эти конструктивные ограничения инженерам-людям, они все энергично покачали головами и пробормотали наше любимое слово «невозможно» и другие слова вроде «не с теми материалами, которые у нас есть». Но у нас было то, чего не было у них. Высокомерие, да. А также новая кнопка на калькуляторе. У нас появился новый научный метод.

У нас было машинное обучение.

Мы знали, что можем попросить систему машинного обучения разработать любую возможную гипотезу, которую она сможет придумать, без каких-либо ограничений. Мы, люди, затем сообщали бы машинам, какие теории кажутся нам многообещающими с нашим жалким взглядом на человеческий мозг. Мы бы предложили им пойти глубже и повторить их. Таким образом, мы наблюдали, как машина спроектировала шлем с поворотом на 160 градусов из материалов, которые люди еще не рассмотрели, чтобы достичь необходимой формы и дизайна.

Мы наблюдали, как ИИ проектировал форму, необходимую для каждой линзы для достижения поставленных целей, а затем рекомендовал материалы, которые люди могли бы использовать.

Перенесемся в декабрь 2022 года. Это были лучшие времена. Это были худшие времена для творческих профессионалов. Генеративный ИИ резко изменил ландшафт под нами. Спустя несколько месяцев те, кто создает и привлекает авторов, все еще борются со стратегиями смещения, поворота и отклонения, а также с механизмами преодоления трудностей.

Но в конце этого туннеля сингулярности есть не один свет; множество туннелей ведут в будущее и ко многим огням. Их существует созвездие. В какой свет вам следует войти, зависит от этапа вашей карьеры, вашей настойчивости и смелости, а также отрасли или творческого пути, который вы выбрали или который выбрал вас.

Мы переживаем третий (и последний) этап информационного века, когда мы создаем соответствующие информационные и вычислительные системы, находящиеся за пределами нашего понимания и контроля.

Илон Маск и другие призывают остановить любое развитие, чтобы они могли определить бизнес-модели, а мы могли избежать социальных и финансовых потрясений. Люди обеспокоены тем, что потеряют работу из-за ИИ. А юристы пробуждаются, чтобы подать в суд за нарушение авторских прав и прав на товарные знаки, а также за общий гнев и неверие в то, что их древние финансовые модели обмена часов на пачки наличных отмирают.

Что это значит для креативных специалистов и дизайнеров? Читайте дальше, чтобы узнать о темных последствиях, а также о свете в конце множества извилистых туннелей в наше будущее.

Я думаю об информационном веке как о шахматной игре. В шахматах есть три стадии: дебют, миттельшпиль и финал. В первой игре сюрпризов всего несколько. В середине игры решается исход игры. В миттельшпиле столько же потенциальных игр, сколько звезд в галактике.

Мы только что завершили первый этап информационного века. На этом этапе мы создали мощные технологии; затем мы болезненно адаптировались к ним на их условиях, чтобы иметь возможность использовать их. Мы научились программировать на загадочных языках для общения с компьютерами. Мы привязывались к рабочим столам, мерцающим экранам и клавиатурам, страдая от усталости глаз и туннельного синдрома запястья. На первом этапе информационного века вещи, которые мы создали, создали нас.

На первом этапе наши технологии требовали от нас слишком многого и заставляли работать слишком усердно. За последние два десятилетия мы наблюдали, как школы, больницы, архитектурные бюро и компании, большие и малые, внедряли технологии и полностью меняли свои привычки, меняли свою направленность и перепроектировали жилые и рабочие пространства, чтобы соответствовать технологиям на их условиях. Мы посещали учебные курсы в течение нескольких дней и недель. Люди часто забывают истинную цель своих усилий: создание более качественных продуктов, условий труда и жизни, образование детей, лечение людей, производство и перемещение товаров, а также предоставление услуг, которые делают жизнь людей лучше и продуктивнее.